سلسلة أخطاء الآباء مع الأبناء

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على المبعوث رحمة للعالمين أما بعد .
فهذه مجموعة من أخطاء تربوية يقع فيها إخواننا المربون مع أبنائهم ، وبعضها يتحمل مرتكبها إثما شرعيا لمخالفتها نصا من القرآن والسنة كمن يضرب أبناءه صفعا على وجوههم وقد نهى رسول الله - صلى الله عليه وسلم - عن ذلك .
ولا نقصد بذلك الآباء فقط ولكننا نقصد الأمهات والمعلمين والمشرفين على التربية فى كل مكان .
وقد جمعت هذه الأخطاء من الواقع ومن بيئات مختلفة .
وسوف يتم عرض كل خطأ وتصويبه .
ونرجومن الله العلى القدير أن يتقبل منا ويبصرنا بعيوبنا وييسر لنا الإصلاح ، اللهم آمين.
بتصرف

[align=center]نصائح مهمه في تقويم الأباء في تربية أبنائهم ..فجزاك الله خير ولاحرمك الأجر ..[/align]

[align=center]
أخي العزيز // صناع الحياة

أشكرك جزيل الشكر أخي على هذا الطرح الرائع والمهم

فعلاً أخي فهناك الكثير من يتبع الأسلوب الخاطىء في تربية ابناءه

تسلم أخي على هالنصائح القيمة والمهمه

والله لا يحرمنا جميل عطائك ونور قلمك

يعطيك ألف عافيه

مع أرق تحياتي العطرة

ضـــــوء القمــــر [/align]

[align=center]أخى الحبيب صدى المجمعة
وأختى الكريمة ضوء القمر
بوجودكما أنيرت صفحتى
لا حرمنى الله وإياكما الأجر والثواب
أشكر لكما وجودكما الكريم
وجزاكما الله خير الجزاء[/align]

[align=center]الضرب أولا[/align]
[align=justify]يسبق الضرب أكثر من ثمانى وسائل للعقاب تكفى واحدة منها لزجر الطفل وتنبيهه لما أخطأ فيه ، ومن هذه الوسائل الحرمان مما يحب ، والهجر ، والخصام ، والإهمال ، والنظرة الحادة ..
ولكن الاستسهال يجعل البعض يقدم الضرب وهو بذلك قد أتى بآخر ما يردع الطفل فكيف لو اعتاد عليه الطفل ؟ هل سيؤثر فيه شىء آخر ؟! هذا غير ما فى الضرب من ملاحظات أقل ما فيها ما يتركه من أثر سيئ فى نفسه ، وأنه يعامل مثل الحيوان ولربما صار عدوانيا فيما بعد نتيجة ذلك ، ثم إنه سوف يقلد هذا مع أبنائه لامحالة .[/align]
[foq1][grade="00008B FF6347 008000 4B0082"][align=center]يتبع[/align][/grade][/foq1]

[glow1=#FF0000]جزاك الله خيرا اخى الكريم ولكن قبل التطرق الى اخطاء الاباء والمربين
لابد ان نبحث عن الاسباب التى تؤدى الى هذه الاخطاء ومنها :
1- عدم وجود الخبرة الكافية لدى الوالدين فى معرفة سلوكيات ابنائهم ومراحل نموهم ومتطلباتها
2 -مشاجرات الوالدين وطبيعة العلاقة داخل الأسرة
3- عدم وجود أنظمة وقوانين تحكم تصرفات أفراد الأسرة داخل البيت أو خارجه.
فاذا وضعنا ايدينا على اسباب الخطا نستطيع الحذر من الوقوع به[/glow1]

[align=center]مشكورة أختنا الكريمة أم عبدالله على إضافتك الرائعة
لا حرمنا الله وجودك بيننا
والله أسأل أن يعلمنا ما ينفعنا وأن ينفعنا بما علمنا
جزيت الخير كله على مرورك الطيب[/align]

نتابع باهتمام هذه السلسلة العظيمة والتي تهم كل مسلم ومسلمة

جزاكم الله خيرا أخي الحبيب صناع الحياة :sm5:

وتقبل الله منا ومنكم صالح الأعمال

لك منا كل مودة وحب وتقدير :sm113:

[align=center]كل الشكر لك أخى الحبيب أبو عبد الرحمن
بارك الله فيك
ولا حرمنا الله وجودك فى المنتدى[/align]

[align=center]يا غبى .. يا فاشل[/align]

[align=justify]التركيز على الشخص لا السلوك هو خطأ تربوى يقع فيه بعض الآباء ، فتراهم عندما يخطئ الطفل يصيحون فى وجهه : يا غبى .. أنت غير مؤدب .. أنت حمار .. أنت فاشل .... إلخ ، رغم أنه من المفترض أن الفعل الذى قام به هو الخطأ ، وليس الابن هو الخطأ فى ذاته ، فلو انكسر منه كوب فهذا فعل يحمل فى طياته الإهمال ، فعندما أقول : " هذا إهمال " تختلف عن قولنا : " أنت مهمل " فالفعل سيئ يحتاج مَن فَعَلَه إلى تعليم وتوجيه ، ولكن الطفل ليس سيئا وليس فاشلا . وهكذا فى حياتنا كلها نركز على السلوك الخطأ لا الشخص المخطئ .[/align]

[align=center]يتبع[/align]

بارك الله فيك أخى الكريم *** صناع الحياة ***

سلسلة ولا أروع منها

فنحن جميعا فى أمس الحاجة الى التوجية و النصيحة

فى كيفية التعامل مع أبناءنا

اتابع و نتابع جميعا عن كثب

هذة السلسلة الذهبية فى تعامل الآباء مع الأبناء

جزاك الله خيرا أخى الكريم

و جعل ما تقدمة لنا فى ميزان حسناتك يوم العرض علية

وفقكم الله و سدد خطاكم

[align=center]جعلنا الله وإياكم ممن يستمعون القول فيتبعون أحسنه
والله أسأل أن يوفقنا لما يحب ويرضى
إنه ولى ذلك والقادر عليه
مع خالص شكرى وتقديرى على مرورك الكريم[/align]

فعلا نصائح مهمه أفادتني جدا سلمت يمناك :sm5:
فجزاك الله خيرا أخي الكريم:sm113:
ولي رجاء كيف نتعامل مع عند أبنائنا؟
لان أبنتي ذات الثلاث سنوات عنيده جدا
وأتعامل معها بالعكس فمثلا أذا أردت منها
أن تأكل قلت لها لالا تأكلي فتأكل وهكذا
فأذا أردت منها عمل شئ أقول لها لاتفعلي ذلك
فتفعله فماذا أفعل ؟؟؟:sm282:
وهل ما أتبعه من مثل هذا الاسلوب خطأ أم صواب:sm283:
وتقبل تحياتي
وسبحان الله والحمدلله ولا أله الا الله والله أكبر

[align=right][align=center]الأخت الكريمة أم ليلى[/align]
هذه هى نفس مشكلتى مع ابنى وعمره أيضا ثلاث سنوات
ولكن هذا الأسلوب خاطئ فقد يشب الطفل على التعود على تنفيذ السلوكيات بطريقة عكسية
فهل إذا أردنا منه أن يصلى مثلا فيما بعد نقول له لا تصلى ؟
أعتقد أنه ليس أسلوبا سليما
وإنما يجب التوجيه دائما إلى الأسلوب السليم وبالطريقة السليمة ولا نجبر الطفل على التنفيذ

[align=center]لماذا يعاند الأطفال[/align]
[align=center]وجزاك الله خيرا[/align][/align]

[align=center][grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]الكذب عليه[/grade][/align]

[align=justify]الكذب من أشد الأخلاق ذما وعاقبة ، والكذب على الصغير يجعله يعتاد عليه ويستمرئه ويصبح لديه شيئا عاديا ؛ لأنه رآه فى قدوته الذى يحبه ، وأقصد بذلك أبويه أو أحدهما . فليحذر الآباء ذلك .[/align][align=center][grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]يتبع[/grade][/align]

نتابع بشوق واهتمام هذه السلسلة العظيمة والمتميزة لأخينا الحبيب صناع الحياة :sm5::sm5:

والله نسأل ان يوفقنا وإياكم الى التربية الصحيحة لأبنائنا وبناتنا

لكم منا كل مودة وحب وتقدير :sm113:

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو عبد الرحمن

نتابع بشوق واهتمام هذه السلسلة العظيمة والمتميزة لأخينا الحبيب صناع الحياة :sm5::sm5:
والله نسأل ان يوفقنا وإياكم الى التربية الصحيحة لأبنائنا وبناتنا
لكم منا كل مودة وحب وتقدير :sm113:

---

[align=center][align=center]
جزاك الله كل الخير أخى الحبيب أبو عبدالرحمن على تشجيعك الدائم ووفقنا الله وإياكم إلى تربية أبنائنا تربية سليمة .
لك منى كل الشكر والتقدير .[/align][/align]

[grade="FF0000 0000FF 008000 FF1493"][align=center]اسمع الكلام حتى تدخل الجنة[/align][/grade][align=justify]
الطفل قبل سن العاشرة لا يدرك الأشياء المجردة فهو لايعرف الجنة ولا النار ولا عذاب القبر .. كل ما يعرفه هو ما يلمسه ويشاهده . إن قطعة الحلوى عنده أفضل من الجنة ، بل إن بعض الأطفال يسألون : وأين هذه الجنة أو النار ؛ لأن الآباء بحجة التربية الإيمانية يختارون السهل وهو التخويف من النار والتحبيب فى الجنة ؛ كى لا يثيبوا أبناءهم .. وهذا ليس معناه أن الطفل ينغرس فيه حب الجنة فهى طبيعة مرحلة سنية ولها متطلباتها وأدواتها ، وبعد سن العاشرة يمكننا الحديث معهم عن الجنة أو النار ، حيث تكون عقولهم قد بدأت فى إدراك المجردات .[/align]
[align=center][align=center]يتبع[/align][/align]

[align=center][grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]تحفيظ القرآن بالضرب[/grade][/align]

[align=justify][grade="FF0000 0000FF 008000 FF1493"]المتعة والإيذاء هما مما نغرس بهما القيم فى نفوس أبنائنا ليرتبط السلوك بالمتعة أو الإيذاء فكما أننا نعالج الطفل الخائف من القطة بأن نجعله يداعبها ونعطيه فى نفس الوقت قطعة حلوى لذيذة ليرتبط إحساس اللذة والمتعة بالقطة فلا يخاف منها ، فكذلك عندما نضربه ونقهره عى حفظ القرآن فإنه يربط الألم بالقرآن فلا يحبه ، وكذلك إذا منعناه من اللعب والتنزه بسبب الحفظ ، حيث يجلس فى كتاب التحفيظ ساعات طوالا ، بينما أقرانه فى الخارج يمرحون ويستمتعون .
يقول الإمام الغزالى : " وينبغى له بعد الفراغ من المكتب ( كتاب تحفيظ القرآن ) أن يلعب لعبا جميلا يستفرغ إليه تعب الكتاب ، بحيث لا يتعب فى اللعب ، فإن منع الصبى من اللعب وإرهاقه بالتعليم دائما يميت القلب ، ويهبط ذكاءه وينغص العيش عليه حتى يطلب الحيلة فى الخلاص منه رأسا " . [align=center]يتبع[/align]
[/grade][/align]

[grade="00008B FF6347 008000 4B0082"][align=center]العقاب دون إبداء الأسباب[/align][/grade]
[align=justify]من الخطأ الذى يقع فيه الآباء أن يوقعوا الضرب بأبنائهم أو يعاقبوهم ثم يقولوا لهم : لقد فعلتم كذا وكذا ، ولذلك عاقبناكم ، أو لا يبدون أسبابا للعقاب أصلا اتكالا على أن أبناءهم يفهمون خطأ مافعلوه ، وهذا سلوك غير تربوى ، إذ الصواب أن يتعرف الأبناء على الخطأ أولا قبل العقاب وليس بعده ، ثم يكون العقاب بعد ذلك .
وهذا يساهم بالتأكيد فى جعل العقاب وسيلة تربوية ، وليست انتقامية أو عدوانية نتيجة الغضب مما فعل الصغار ، كما أنها ستجعل الأب أو الأم يعاقب على قدر الخطأ ولا يزيد .[/align]
[moveo=down][grade="00008B FF6347 008000 4B0082"][align=center][align=center]يتبع[/align][/align][/grade][/moveo]